Contenu abordé
Cet institut offre aux éducateurs une pratique structurée de l'IA générative pour l'enseignement, la rétroaction, la planification et le soutien aux étudiants. L'objectif n'est pas d'apprendre des astuces de prompts, mais de renforcer le jugement professionnel : quand l'IA aide, quand elle affaiblit l'apprentissage, comment expliquer aux étudiants les usages acceptables et comment protéger les standards académiques. Les participants travaillent sur des scénarios d'enseignement et repartent avec des formulations, des routines et des exemples adaptables à leurs cours.
Ce que les participants emportent
- Cadre de décision pour l'usage de l'IA dans les tâches d'enseignement
- Exemples de prompts liés aux objectifs du cours
- Normes à communiquer aux étudiants sur l'usage acceptable de l'IA
- Repères éthiques pour la classe
Livrables habituels
- Cadre de décision pour l'usage de l'IA
- Exemples de prompts
- Repères éthiques pour la classe
- Normes d'usage de l'IA à communiquer aux étudiants